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广州市优秀教师何爱莲教师简介

作者: 来源: 发布时间:2016年05月23日
 

 

        何爱莲老师——2013年成为广东省名班主任刘永志工作室的成员,并于2016年4月成为广州市名班主任工作室的主持人;“严爱相融为教育,勤奋踏实谱华章”一直是何爱莲老师的教育建设口号。她,从事教育工作9年多,工作以来留下了一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、踏实、创新……

       一、严爱相融,业绩突出

       她,就是曾获“广州市第二期名班主任”、“广州市优秀班主任”、“广州市优秀教师”、“番禺区优秀教师”( 并作为番禺区“优秀教师代表”,个人教学成长故事刊登在番禺日报上)、“番禺区优秀党员”、“沙湾镇优秀教师”等的光荣称号的番禺区象贤中学何爱莲老师。常言道:“严师出高徒”,“教不严,师之惰”。她,觉得这句话过分地强调了“严”字,淡化了“爱”的力量。做好教育工作,严字当先,爱在其中;严中有理,爱融其中;严与爱的和谐统一,以心灵感受心灵,以情感赢得情感,心灵沟通了,教书育人自然就会硕果累累。
       二、积极分享,辐射力度大

       何爱莲老师积极分享自己宝贵的班主任工作经验,热心于班主任的培训工作,不但在学校的辐射度大,在区、市的辐射力度也很大,几百位班主任受影响;她曾在区、市的多个学校或骨干班主任培训中作讲座,主题包括:《严与爱的管理》、《教学文化建设——关爱学生,了解学生》、《严爱相融为教育,勤奋踏实谱华章——班级文化建设》、《家长会的创新与思考》、《如何用心精耕问题学生》、《高二班级文化建设》、《如何上好主题班会》等。何老师还承担区级主题班会——《梦在心中,路在脚下》的示范班会课,指导班主任上班会课。何老师以身作则,为番禺区班主任工作发光发热,她已成为番禺区班主任的引领者。

       三、专心研究,硕果累累

        何爱莲老师善于总结与反思自己的工作经验,并形成系列化。她的主要研究的成果:

1、高中各年级主题班会的系列化;

2、高中各年级班级文化建设的系列化;

3、高中各年级创新家长会的系列化及家校文化建设的系列化;

4、“高三学生阶段性的学习目标与计划”的研究与实践。

      近观眼前满目春,放眼远处春更浓。她深知:一心为了学生,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。正因为如此,“严爱相融为教育,勤奋踏实谱华章”已成为何爱莲老师毕生的教育建设口号。

 

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